sábado, 20 de diciembre de 2025

¿Qué se necesita para dar cursos en línea? Guía estratégica para profesionales y academias

Dar cursos en línea ya no es exclusivo de grandes universidades o plataformas internacionales. Hoy, coaches, consultores, formadores independientes y academias pequeñas en Colombia están creando programas digitales que combinan clases grabadas, sesiones en vivo y acompañamiento personalizado.

Sin embargo, una de las preguntas más frecuentes sigue siendo: ¿qué se necesita realmente para dar cursos en línea y hacerlo bien?

No se trata solo de grabar videos o abrir un grupo de WhatsApp. Crear cursos virtuales sostenibles implica tomar decisiones estratégicas sobre contenido, tecnología, experiencia del estudiante y modelo de negocio.

1. Un conocimiento claro y validado (más importante que la plataforma)

El primer requisito no es técnico, es conceptual.

Para dar cursos en línea necesitas:

  • Un conocimiento específico que puedas estructurar
  • Un problema claro que ayudes a resolver
  • Un público definido (no “todo el mundo”)

Muchos profesionales cometen el error de pensar primero en la herramienta y no en el valor del curso. La tecnología solo amplifica lo que ya existe; no reemplaza una propuesta débil.

Ejemplos comunes en Colombia:

  • Coach que ayuda a profesionales a mejorar su perfil laboral
  • Consultor que enseña procesos comerciales o financieros
  • Instituto pequeño que dicta programas técnicos o de formación continua
  • Especialista que capacita equipos internos de empresas

Si tu conocimiento ya funciona en modalidad presencial o 1 a 1, es un buen candidato para volverse digital.

2. Elegir el formato correcto para tu curso online

No todos los cursos deben ser 100 % grabados. En la práctica, los programas híbridos funcionan mejor para muchos públicos.

  • Contenido grabado: permite avanzar a su ritmo
  • Sesiones en vivo: generan compromiso y resolución de dudas

Este formato es ideal para profesionales independientes, academias pequeñas y programas de alto valor.

3. Zoom vs plataforma de cursos (LMS)

Aspecto Zoom Plataforma de cursos (LMS)
Tipo de uso Clases en vivo Cursos estructurados
Acceso a contenidos No queda centralizado Centralizado y organizado
Seguimiento del alumno Muy limitado Progreso y control de acceso
Escalabilidad Baja Alta

Conclusión: Zoom es un complemento, pero no reemplaza una plataforma de cursos cuando quieres escalar.

4. WhatsApp vs plataforma educativa

Aspecto WhatsApp Plataforma educativa
Organización Desordenada Estructurada por módulos
Experiencia del alumno Informal Profesional
Escalabilidad Muy baja Alta

WhatsApp puede servir como canal de soporte, pero no debería ser el eje del curso.

5. Plataforma mínima para gestionar cursos

Para crear cursos virtuales de forma profesional necesitas un espacio donde:

  • Alojar contenidos
  • Organizar módulos y lecciones
  • Controlar accesos
  • Centralizar la experiencia del estudiante

Un LMS permite ordenar el aprendizaje y evitar reprocesos cuando el proyecto crece.

6. Pagos y acceso al curso (especialmente en Colombia)

El flujo ideal es:

  1. El usuario se interesa
  2. Compra el curso
  3. Accede automáticamente
  4. Recibe acompañamiento

Si el acceso es manual o confuso, la deserción aumenta.

7. Casos de estudio (inspirados en situaciones reales)

Consultor independiente

Un consultor que dictaba talleres presenciales creó un programa híbrido con clases grabadas y sesiones semanales en vivo. Centralizó todo en una plataforma.

Resultado: menos desgaste operativo y mayor alcance.

Academia pequeña

Una academia que usaba Zoom y WhatsApp organizó sus cursos en una plataforma educativa.

Resultado: menos preguntas repetitivas y mayor percepción profesional.

8. Errores comunes al crear cursos online

  • Pensar solo en grabar videos
  • Usar demasiadas herramientas
  • No definir el recorrido del estudiante
  • Depender solo de WhatsApp

9. Entonces, ¿qué se necesita para dar cursos en línea?

  • Un conocimiento claro
  • Un público definido
  • Un formato adecuado
  • Herramientas bien elegidas
  • Una experiencia pensada para el alumno

Reflexión final

Dar cursos en línea no requiere ser experto en tecnología, pero sí tomar buenas decisiones desde el inicio.

En MayDay!T acompañamos a profesionales y academias en el diseño y estructura de sus programas online, ayudándoles a crear experiencias educativas sostenibles y escalables. Si estás pensando en profesionalizar o crecer tu proyecto educativo, una buena base puede marcar la diferencia.


0 comentarios:

Publicar un comentario